แนวคิดเชิงคำนวณ คือ กระบวนการวิเคราะห์ข้อมูลเพื่อแก้ปัญหาอย่างเป็นระบบ ประกอบด้วย 4 ขั้นตอน ได้แก่
การย่อยปัญหา (Decomposition)
แบ่งปัญหาใหญ่ออกเป็นส่วนย่อย ๆ เพื่อให้ง่ายต่อการจัดการ
การพิจารณารูปแบบ (Pattern Recognition)
ค้นหารูปแบบหรือสิ่งที่เหมือนกันของปัญหา
การคิดเชิงนามธรรม (Abstraction)
เลือกเฉพาะข้อมูลสำคัญ ตัดข้อมูลที่ไม่จำเป็นออก
การออกแบบขั้นตอนวิธี (Algorithm Design)
กำหนดลำดับขั้นตอนในการแก้ปัญหาอย่างชัดเจน
คำศัพท์: การย่อยปัญหา / การพิจารณารูปแบบ / การคิดเชิงนามธรรม / การออกแบบขั้นตอนวิธี
การแบ่งปัญหาใหญ่ออกเป็นปัญหาย่อย เรียกว่า __________________________
การค้นหาสิ่งที่เหมือนกันของปัญหา เรียกว่า __________________________
การเลือกเฉพาะข้อมูลที่สำคัญ เรียกว่า __________________________
การกำหนดลำดับขั้นตอนในการแก้ปัญหา เรียกว่า __________________________
แบ่งงานบ้านออกเป็น กวาดบ้าน ถูบ้าน และล้างจาน ______
สังเกตว่ารถทุกคันต้องหยุดเมื่อไฟแดง ______
เลือกดูเฉพาะคะแนนรวมของนักเรียน ______
เขียนขั้นตอนการทำไข่เจียวทีละขั้น ______
ก. การคิดเชิงนามธรรม
ข. การย่อยปัญหา
ค. การออกแบบขั้นตอนวิธี
ง. การพิจารณารูปแบบ
สร้างโลโก้ Computer Education ครูปิยะนุช วิสาปา รูปวงกลม น่ารัก โทนสีสดใส สวยงาม ดูสบายตา การ์ตูนสไตล์ 3D สอนวิชาคอมพิวเตอร์ ให้มีองค์ประกอบที่เกี่ยวกับวิชาด้วย
สร้างอินโฟรกราฟฟิก หัวข้อเว็ป Banner ปรับขนาดเป็น Google Sites Banner ขนาด1600 x 400 pixel หรือ กว้าง 40 ยาว 10 ซม. แล้วเหมาะสำหรับเปิดใช้งานในมือถือได้ รายละเอียดดังนี้ Educational Computer Graphic Design ใช้ภาพประกอบ แนวเทคโนโลยี น่ารัก โทนสีสันสวยงาม ดูสบายตา การ์ตูน สไตล์ 3D และใช้รูปภาพคนที่แนบให้ พร้อมชื่ออยู่ตรงกลาง เหมาะสำหรับเปิดใช้งานในมือถือได้ด้วย ใช้รูปโลโก้แนบมาให้ โดยให้รูปคนที่แนบอยู่ตรงกลาง ข้อความอยู่ใต้รูปภาพที่แนบ ครูปิยะนุช วิสาปา